Занятие было без определенной темы, поэтому мы повспоминали разное. Слава дал домашнее задание – записать 10 пунктов, которые я узнала на этом занятии.
У нас с девочками Валерия Веденьйова и Оля Смаглова получилось ровно в 2 раза больше:-)
Итак:
- Три круга внимания – внутреннее, на партнера-зрителя, внешнее – атмосфера
- Надо самому верить внутри себя в то, что делаешь
- Помнить о внутренней эмоции
- Не наигрывать
- Посмотреть мастер класс «Клоунада»
- Действовать через тело – сохранять и менять эмоции
- Микрожесты актера очень важны – на них внимание
- Играя на сцене – прежде всего нравиться себе, тогда и понравишься зрителю (играть для себя)
- Можно и просто проходку актёра сделать выразительной, показывающей характер актёра
- Существовать на сцене надо интересно, но и оправданно
- Искусство быть клоуном, как находить разные подходы к человеку
- Контакт без слов – сильно! Невербалка иногда говорящее слов
- Помнить свою цель
- М можем спокойно сыграть понятное животное (с енотами, например, сложнее)
- Игра (забыла название): хлопок-фриз, меняешь другого, подстраиваясь под его позу
- Можно интересно сидеть на вокзале и интересно молчать
- Разницу между Чеховым и Станиславским в 2х словах (от тела-эмоция и наоборот)
- Лучше недобор, чем перебор по эмоциям
- Песенка Никанорова про гнома в конце
- Легенда про свинок (хрюкнула свинья и человек, а поверили человеку)